ODS - ��Ƶ- Universidade Federal de Lavras

Projeto Vozes da África amplia capacitações em Agroecologia com ONG congolesa parceira

2025-07-18T12:03:33-03:00

Dando continuidade à parceria internacional entre a Universidade Federal de Lavras (UFLA) e a organização não governamental congolesa Chemin de la Victoire (CV-RDC), o Projeto Vozes da África tem promovido novas capacitações on-line em Agroecologia, com ênfase em Agricultura Familiar e Extensão Universitária Inovadora. O objetivo central da ação é fortalecer a produção sustentável de alimentos básicos e essenciais para populações em situação de vulnerabilidade, aliando práticas ambientalmente responsáveis à promoção da paz. Trata-se de mais uma ação da Universidade alinhada aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU, em especial, o ODS2 - Fome Zero e Agricultura Sustentável.

As atividades ocorrem de forma remota, por meio da plataforma Google Meet, e contam com a participação ativa de lideranças e agentes comunitários da região de Beni e North Kivu, na República Democrática do Congo (RDC) — área que atualmente vivencia um dos maiores conflitos armados da história recente do país.

Mesmo diante desse cenário, os participantes se mantêm engajados em replicar o conhecimento adquirido em suas comunidades, utilizando ferramentas como a radiodifusão educativa. A programação das rádios locais é construída de forma participativa, com conteúdos avaliados e adaptados para ampliar o alcance da formação e mobilizar a população regional. De 6 de junho a 4 de julho, foram cinco programas com os temas: agrofloresta; Agricultura familiar e urbana; Técnicas de cultivo adequadas à Agroecologia; Programa de Segurança Alimentar com Produtos da Agricultura Familiar Obtidos de Forma Agroecologicamente Sustentável e Refeições escolares para escolas primárias.

“Acreditamos profundamente no valor da merenda escolar com produtos da agricultura familiar, obtidos de maneira agroecologicamente sustentável”, afirma o coordenador do projeto, professor emérito Gilmar Tavares. “Nossa proposta de paz passa, sobretudo, pela produção de alimentos saudáveis, que garantam a subsistência e o cuidado com o meio ambiente”, complementa.

A disseminação dos conhecimentos nas áreas de compostagem, biofertilização, aproveitamento integral de alimentos e preparo de receitas alternativas (com base em produtos, como casca de banana, mandioca e milho) já resultou em impactos significativos na região. Entre eles, estão a formação de cooperativas, o aumento da produtividade agrícola, a adoção de adubos naturais e a melhoria na segurança alimentar de escolas atendidas, como o Complexo Escolar La Pépinière.

O coordenador da ONG, Iteni Kasali, encaminha relatórios regulares e, no último relato, destacou que o projeto da creche do complexo escolar está progredindo bem, com o apoio de alguns agricultores familiares e pequenos produtores. “Atualmente, mesmo diante das dificuldades, estamos preparando o dobro do necessário de merenda escolar no complexo da creche”, pontuou.

As capacitações que envolvem a segurança alimentar fazem parte das ações do projeto de extensão Alimentando Conhecimentos, coordenado pela professora Ellen Cristina de Souza (Escola de Ciências Agrárias de Lavras - Esal), com apoio do núcleo em Agroecologia, Permacultura e Extensão Universitária Inovadora (Neape).

Projeto Vozes da África

Para o professor Gilmar Tavares, ações como essa evidenciam o papel da universidade pública brasileira na promoção da solidariedade internacional e da transformação social, ao colocar a ciência a serviço das populações que mais precisam. Desde sua criação em 2007, o Projeto Vozes da África tem registrado impactos positivos na capacitação e melhoria das condições socioeconômicas da população das regiões de atuação. Estima-se que cerca de 3500 agricultores familiares foram capacitados em Agroecologia no North Kivu e no entorno de Kinshasa. No Repositório Institucional da ��Ƶ(RI UFLA), estão disponibilizadas publicações com orientações extensionistas, alguns conteúdos publicados nos idiomas pátrios: swahili, lingala, kikongo e kiswahili. Além da África, o projeto ampliou as ações para o Afeganistão, Paquistão, Myanmar e Rússia, com o nome de Projeto Vozes da Ásia.

��Ƶganha destaque nacional em série do Globo Rural sobre cooperação agrícola com a África

2025-07-03T18:11:08-03:00

A Universidade Federal de Lavras (UFLA) foi destaque nacional nas reportagens especiais exibidas pelo programa Globo Rural, da TV Globo, nos dias 22 e 29 de junho. Com uma média de audiência de 29 milhões de espectadores, os episódios somaram mais de 70 minutos e abordaram iniciativas brasileiras de cooperação técnica internacional voltadas à cultura do algodão em países africanos, dando ênfase no papel estratégico da ��Ƶem projetos de desenvolvimento sustentável no continente.

A série, produzida em parceria com a Agência Brasileira de Cooperação (ABC), do Ministério das Relações Exteriores, apresentou os projetos “Aumento do Potencial Produtivo da Cultura do Algodão no Cameroun” (Cotton Cameroun) e “Cotton Solos”, desenvolvido no Mali. Ambos contam com a coordenação técnica da ��Ƶe destacam a contribuição da Universidade para o fortalecimento da agricultura por meio da ciência, da capacitação técnica e da inovação adaptada a diferentes realidades socioambientais.

Cooperação internacional

A ��Ƶtem estabelecido parcerias institucionais voltadas à agricultura tropical, com especial atenção ao manejo do solo, à produção de alimentos e à qualificação de profissionais locais, no âmbito do projeto Mais Algodão, iniciado em 2013. Ao longo dessa trajetória, foram realizadas muitas missões aos países africanos e a Instituição também recebeu a visita de produtores e lideranças dos países parceiros.

Atualmente a ��Ƶé a instituição brasileira com o maior número de projetos de cooperação internacional no continente africano, conduzindo seis iniciativas em Burundi, Camarões, Costa do Marfim, Etiópia, Mali, Quênia, Senegal, Uganda e Tanzânia. Todos os projetos visam a fortalecer o setor algodoeiro por meio da transferência de tecnologias e conhecimentos desenvolvidos no Brasil, respeitando as especificidades do contexto local. As iniciativas envolvem pesquisadores da Universidade que atuam diretamente na formação de técnicos, no compartilhamento de tecnologias agrícolas e na instalação de Unidades Técnicas Demonstrativas (UTDs), buscando aumentar a produtividade e melhorar as condições de vida das comunidades.

Projetos com impactos concretos

A reportagem exibida em 22 de junho abordou o projeto Cotton Cameroun, desenvolvido no norte de Camarões. O conteúdo mostrou a visita de especialistas camaroneses ao Brasil, realizada em março, quando participaram de capacitações sobre irrigação, preparo do solo e manejo do algodão no Centro de Difusão de Tecnologias Algodoeiras de Catuti (CEDITAC), em Minas Gerais. O projeto já capacitou cerca de 290 técnicos locais, com foco em práticas como melhoramento genético de sementes, mecanização agrícola e conservação do solo. A parceria é coordenada pela ABC e envolve, além da UFLA, instituições como o Ministério da Agricultura e Desenvolvimento Rural de Camarões (MINADER), a SODECOTON e a Confederação Nacional dos Produtores (CNPC-C). Esse projeto teve a coordenação do professor Pedro Castro Neto (EENG/UFLA) até a missão mostrada na reportagem.

No domingo seguinte, 29 de junho, o destaque foi o projeto Cotton Solos, realizado no Mali, maior produtor de algodão da África na safra 2021–2022. A iniciativa vai além do aumento da produtividade, incluindo ações voltadas à saúde, saneamento e bem-estar das comunidades rurais, como a construção de banheiros sustentáveis, instalação de sistemas de captação de água e capacitação de parteiras. Mais de 250 técnicos e agricultores já foram treinados em temas, como conservação de solos, uso de drones na agricultura e manejo de pragas. Cotton Solos tem a coordenação do professor Jão José Marques (DCS/Esal/UFLA).

Protagonismo acadêmico

A presença da ��Ƶno Globo Rural representa o reconhecimento da relevância científica e social da Universidade em um dos mais tradicionais programas de jornalismo agro do País. Ao atuar na interface entre ciência, extensão e cooperação internacional, a ��Ƶreafirma seu compromisso com o desenvolvimento rural sustentável e com a formação de redes globais de conhecimento.

A exibição das reportagens também amplia a visibilidade das ações de diplomacia científica promovidas por instituições públicas brasileiras. Iniciativas como as conduzidas pela ��Ƶdemonstram como a articulação entre tradição acadêmica e inovação tecnológica pode gerar impactos concretos no campo — conectando continentes por meio da ciência e contribuindo para um futuro mais sustentável e colaborativo.

Na missão retratada em Mali, participaram da delegação brasileira: o professor Marx Leandro Neves Silva, o pós-doutorando Milson Evaldo Serafim (IFMT) e o doutorando Eduardo Macedo Severo, do Programa de Pós-Graduação em Ciências do Solo (PPGCS) e o pesquisador da Epamig Fabio Aurelio Dias Martins, além dos tradutores da ABC, Paulo Eduardo Prestes Cohen e Mohammed Hadjab, o analista de projeto Isaac José Barbosa Vergne, a embaixadora Isabel Cristina de Azevedo Heyvaert e a jornalsita Janaina Ferraz Plessmann.

Na reportagem sobre o projeto Cotton Cameroun, participam os professores Antônio Carlos Fraga e Pedro Castro Neto.

Seguem os links para acessar as reportagens

Dia 22/6 (Cotton Cameroun): Parte 1 e Parte 2

Dia 29/6 (Cotton Solos): Parte 1 - Parte 2 - e Parte 3

��Ƶtransforma equipamentos apreendidos pela Receita Federal em 500 computadores para escolas do sul de Minas

2025-02-14T18:01:18-03:00

A Receita Federal realizou mais uma entrega de 500 computadores a escolas do Sul de Minas. Os equipamentos foram transformados a partir de aparelhos de TV Box apreendidos que, em vez de serem descartados, passaram por um processo de descaracterização e adaptação na Universidade Federal de Lavras (UFLA), tornando-se ferramentas para inclusão digital e uso educacional.

O projeto, pioneiro no Brasil, alia inclusão digital e sustentabilidade, ao transformar dispositivos que seriam descartados em ferramentas de apoio ao ensino. Dessa vez, 14 municípios foram contemplados: Nepomuceno, Ibituruna, Ribeirão Vermelho, Santo Antônio do Amparo, Boa Esperança, Carmo da Cachoeira, Coqueiral, Bom Sucesso, Carrancas, Itumirim, Itutinga, Luminárias, Três Corações e Santana da Vargem.

O delegado da Receita Federal no sul de Minas, Eduardo Antônio Costa, destacou o impacto positivo da iniciativa: “A Receita Federal, pensando em uma destinação sustentável para mercadorias apreendidas, deixa de destruir esses produtos e, por meio de parcerias com instituições de ensino, os transforma em minicomputadores. Além do benefício social, essa iniciativa agrega conhecimento e experiência prática aos estudantes universitários que participam do processo.”

Pioneirismo e impacto social

Em parceria com o Centro Federal de Educação Tecnológica (CEFET) de Nepomuceno, a ��Ƶtem um papel central na adaptação técnica dos dispositivos. Equipes de professores e estudantes trabalham na descaracterização e reconfiguração dos aparelhos, garantindo que possam ser utilizados de forma segura e eficiente nas escolas.

Além do impacto direto na educação e na sustentabilidade, a iniciativa fortalece a atuação da ��Ƶem projetos de inovação tecnológica. O sucesso desse modelo de reaproveitamento resultou na aprovação da Universidade no Programa Computadores para Inclusão, do Governo Federal. Coordenado pelo Ministério das Comunicações (MCom), o programa apoia a inclusão digital por meio de parcerias com organizações da sociedade civil e outras esferas de governo.

De acordo com o coordenador do projeto, professor Luiz Henrique Andrade Correia, do Instituto de Ciências Exatas e Tecnológicas (Icet), a ��Ƶimplementou um Centro de Recondicionamento de Computadores (CRC) para estudar a viabilidade do reaproveitamento das TV Box e apoiar o MCom na formulação de estratégias voltadas à destinação sustentável desses dispositivos. Com isso, a Universidade reforça seu compromisso com a redução do lixo eletrônico e o uso de tecnologia acessível para a melhoria da educação.

O diretor de Segurança, Logística e Câmpus Inteligente da Pró-Reitoria de Infraestrutura e Logística, Anderson Bernardo dos Santos, destacou a relevância do projeto: “O trabalho realizado pela Universidade é um exemplo evidente de como a pesquisa acadêmica pode ser aplicada em ações que têm impacto direto na sociedade. Esse projeto reflete o pioneirismo da ��Ƶem sustentabilidade e inovação tecnológica, ao mesmo tempo em que contribui para a formação prática dos estudantes e promove a melhoria das condições de ensino em diversas cidades”, pontuou.

Com apoio da UFLA, cooperação Brasil-Mali aumenta a produtividade do algodão com técnicas de conservação do solo

2024-11-14T17:34:50-03:00

Um grupo de especialistas da Universidade Federal de Lavras (UFLA), envolvidos com o projeto Cotton Solos, está no Mali esta semana para uma missão de monitoramento e avaliação da colheita de algodão e milho, fruto da cooperação técnica com o Brasil.

No âmbito do projeto foram construídas quatro Unidades Técnicas Demonstrativas (UTD) para realização de experimentos e demonstrações das melhores técnicas de plantio, manejo e conservação do solo na cultura do algodão e do milho. Nestes locais, são demonstradas boas práticas desenvolvidas no Brasil e que podem ser utilizadas para melhorar a qualidade do solo e a produção de algodão no Mali.

As UTDs têm sido utilizadas há cerca de três anos para o desenvolvimento dos experimentos, constituídos de rotação alternada entre algodão e milho. São cerca de 4 hectares, sendo duas delas destinadas ao manejo e conservação de solo, e duas destinadas à fertilidade do solo.

Entre as práticas compartilhadas pelo Brasil, relacionadas à conservação do solo, estão: terraço, cordão de pedra e cordão de vegetação com capim elefante. Para a comparação entre os diferentes sistemas de manejo, são realizados plantios consorciados do algodão e do milho com outras plantas de cobertura, como a braquiaria, mucuna preta e crotalaria. Além dessas possibilidades, há também experimentos com plantio consorciado com feijão caupi e amendoim, que são plantas de cobertura com valor alimentício.

O plantio consorciado é uma prática de conservação do solo, que contribui para a fixação biológica de nitrogênio, aumentar nutrientes no solo, aumentar matéria orgânica e controlar a erosão hídrica.

De acordo com o especialista da UFLA, professor Marx Silva, que acompanha o projeto e o desenvolvimento desses experimentos desde o início, “Tais práticas agrícolas têm permitido dobrar a produção do milho e do algodão, nos campos experimentais, além de possibilitar um aporte maior de palha no solo, o que protege o solo contra a erosão hídrica e permitirá, caso desejem, a implantação de um sistema de plantio direto, amplamente usado no Brasil”.

Cooperação Brasil-Mali

A equipe da ��Ƶtem também como objetivo coletar solo nas UTDs para análises químicas e físicas, feitas anualmente no âmbito do projeto. Tais análises permitirão identificar se houve melhoria na qualidade do solo, fruto das novas práticas agrícolas implementadas pelo projeto.

Outra atividade realizada durante a missão dessa semana consiste no monitoramento de um painel de 24 espécies de plantas de cobertura, implantados pelo projeto. A ideia é acompanhar o desempenho delas durante um ano para verificar quais têm maior potencial e resistência para serem plantadas de forma consorciada com o algodão e com o milho.

Além disso, tais plantas podem ser utilizadas em situações diversas, para auxiliar, por exemplo, no saneamento sanitário, como quebra-vento e para alimentar o gado.

O projeto "Preservação do Potencial Produtivo das Zonas Produtoras de Algodão no Mali - Cotton Solos" é coordenado pela Agência Brasileira de Cooperação (ABC), do Ministério das Relações Exteriores (MRE), e realizado em parceria com a Universidade Federal de Lavras (UFLA) e o governo do Mali, por meio da Companhia Malinense de Desenvolvimento Têxtil (CMDT), com financiamento do Instituto Brasileiro do Algodão (IBA) e apoio do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD).

A iniciativa tem promovido, desde 2019, o compartilhamento de conhecimento técnico e de práticas agrícolas que já são utilizadas com êxito no Brasil, em contextos de solo e clima semelhantes aos do Mali, de modo a aumentar a produtividade de algodão utilizando práticas de conservação, manejo e fertilidade do solo mais eficientes e sustentáveis.

: Cooperação Brasil-Mali

: Cooperação Brasil-Mali

: Cooperação Brasil-Mali

: Cooperação Brasil-Mali

FONTE: ABC - Agência Brasileira de Cooperação - texto e fotos: Janaína Plessmann

Estudante de mestrado da ��Ƶserá líder da delegação brasileira no Youth 20, grupo do G20

2024-07-15T15:53:09-03:00

O estudante de mestrado Philippe Diogo Alves da Silva, do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Sustentável e Extensão da Universidade Federal de Lavras (PPGDE/UFLA), foi selecionado como chefe da delegação brasileira no Youth 20 (Y20), fórum internacional que reúne jovens líderes de todo o mundo para discutir e formular propostas que serão apresentadas aos chefes de estado do G20. Philippe representará as vozes e aspirações dos jovens brasileiros em um cenário global, com o eixo temático "Combate à fome, à pobreza e às desigualdades".

"É uma honra e uma grande responsabilidade representar o Brasil no Y20", afirma Philippe. "Estou ansioso para trabalhar com meus colegas delegados e levar nossas propostas aos líderes do G20. A juventude tem um papel crucial na construção de um futuro mais sustentável e inclusivo, e estou comprometido em garantir que nossas vozes sejam ouvidas", completa.

A coordenação do PPGDE parabeniza o estudante por essa conquista e deseja sucesso em sua missão. "Philippe possui um histórico acadêmico e profissional exemplar, além de se destacar por seu compromisso com a sustentabilidade e o desenvolvimento comunitário. Sua seleção como chefe da delegação é um reconhecimento de seu talento, dedicação e capacidade de liderança. Durante o Y20, ele terá a oportunidade de colaborar com outros jovens líderes, compartilhar experiências e desenvolver soluções inovadoras para os desafios globais contemporâneos. Sua participação nesse importante fórum internacional é um testemunho do impacto positivo que nossos alunos podem ter no mundo".

O Youth 20 é realizado anualmente desde 2010 e tornou-se um dos fóruns de mais alto nível de infuência internacional e um dos mais importantes do mundo na temática de juventude. Em junho, a delegação brasileira participou, no Pará, do Y20 Pré Summit. Agora, sob a liderança de Philippe, irão participar do Y20 Summit, entre os dias 10 e 17 de agosto, no Rio de Janeiro.

Inscrições abertas para participar de projeto de extensão internacional - inclusive docentes aposentados

2024-07-11T18:22:51-03:00

Estão abertas as inscrições para participar do projeto de cooperação e extensão internacional estabelecido entre a Universidade Federal de Lavras (UFLA) e a Universidade do Kindu (UNIKI), instituição pública de ensino superior localizada na República Democrática do Congo. Docentes ativos ou aposentados do quadro da Universidade podem manifestar interesse no link disponível no site da Diretoria de Relações Internacionais (DRI); não há prazo para manifestação, a coleta de respostas terá fluxo contínuo.

Em março de 2024, a ��Ƶe instituições congolesas, incluindo a UNIKI e a Organização Não Governamental Solidarité Féminine assinaram um acordo de cooperação, com o objetivo de lutar contra o aquecimento global e a crise alimentar tanto na República Democrática do Congo (RDC) quanto no Brasil. O objetivo também é aumentar a produtividade agrícola, reduzir a pobreza entre os agricultores dos dois países e, finalmente, produzir técnicos qualificados (PhD, mestrado, bacharelado) dentro de uma década nos campos da agricultura, pecuária, meio ambiente e áreas relacionadas.

Uma das características do projeto é a possibilidade da participação de professores aposentados da UFLA, com a inscrição pelo mesmo formulário.

O acordo faz parte do trabalho desenvolvido pelo projeto Vozes da África, realizado desde 2007, em países africanos como o Congo, que enfrenta desafios socioeconômicos extremos, conflitos internos e instabilidade política. O projeto foi criado e segue com a coordenação do professor emérito e extenionista voluntário no Departamento de Engenharia Agrícola (DEA/UFLA), professor Gilmar Tavares.

Projetos de Extensão na África são destaque no programa Frequência UFLA

2024-06-19T19:47:30-03:00

Como podemos contribuir para diminuir a fome na África? Na semana em que a Universidade Federal de Lavras (UFLA) se destaca no combate à fome no mundo de acordo com o THE University Impact Ranking, o Frequência ��Ƶconvida o professor emérito Gilmar Tavares, que destacou como projetos de extensão da Universidade levaram práticas agroecológicas para transformar vidas de comunidades inteiras na África do Sul, melhorando a alimentação e movimentando a economia local. Ouça a entrevista completa no site da Rádio Universitária.

Instrumentos 3D criados na ��Ƶsão doados para atendimentos de fisioterapia na Vila São Vicente de Paulo do município de Lavras

2024-06-12T13:49:13-03:00

A estudante do curso de Engenharia Civil da Universidade Federal de Lavras (UFLA) Camila Viana Lessa Barbosa reproduziu, por meio de impressão 3D, instrumentos de liberação miofascial, normalmente utilizados em técnicas de fisioterapia que previnem lesões e aliviam dores musculares. Os desenhos das peças foram elaborados com base em modelos que já são comercializados em madeira e aço inox, utilizando programas computacionais especializados. As peças produzidas pela impressora 3D utilizam o plástico ABS, material considerado de boa resistência.

O projeto foi desenvolvido com a finalidade de atender à demanda do Programa Atenção à Saúde de Idosos, Prevenção e Reabilitação, projeto de extensão desenvolvido pela ��Ƶna Sociedade São Vicente de Paulo (SSVP), em Lavras. A iniciativa conta com a parceria do professor do Departamento de Engenharia da ��ƵFlávio Alves Damasceno, que atua na área de Desenho Técnico e Impressão 3D, e do professor do Departamento de Educação Física Marco Antônio Gomes Barbosa, coordenador e fisioterapeuta do projeto de extensão da UFLA.

A estudante afirma que “a doação possibilitou a inserção da técnica de liberação miofascial nas consultas, promovendo diversos benefícios à vida e à saúde dos idosos, bem como evidenciou como a tecnologia de impressão 3D pode contribuir para diversas áreas”. O professor Marco Antônio explica que “a liberação miofascial é uma terapia manual que previne lesões e alivia dores musculares. O método é utilizado na fisioterapia com aparelhos específicos ou somente com as mãos, pressionando pontos específicos do corpo a fim de liberar o tecido fibroso que reveste os músculos”.

Projetos da ��Ƶutilizando impressão 3D já atenderam crianças da Associação Equoterapia e Equitação Lagoa dos Ipês e do Núcleo de Educação da Infância da ��Ƶ(Nedi/UFLA). De acordo com o professor Flávio, “a utilização do conhecimento adquirido pelos estudantes na disciplina de Desenho Técnico e sua aplicação na impressão 3D têm proporcionado melhorias à sociedade lavrense, principalmente na construção de brinquedos pedagógicos que são utilizados por crianças autistas. Agora, podemos ver outro emprego dessa técnica, ao proporcionar melhorias à saúde e ao bem-estar de idosos. Tudo isso a um custo reduzido, quando comparado ao encontrado comercialmente”.

Ouça o episódio 8 do podcast Ciência em Prosa 60+ para saber mais sobre o Programa Atenção à Saúde de Idosos, Prevenção e Reabilitação.

Praec anuncia edital complementar do Programa Auxílio Instalação - inscrições começam nesta quarta-feira (27/3)

2024-03-27T20:01:57-03:00

O auxílio visa atender a novos estudantes da graduação com uma única parcela de R$400,00.

A Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis e Comunitários da Universidade Federal de Lavras (Praec/UFLA) publicou o Edital Complementar do Programa Auxílio Instalação que visa atender aos estudantes que ingressaram no semestre letivo 2024/1. As inscrições começam nesta quarta-feira (27/3) e terminam no dia 14 de abril. O auxílio terá o valor de R$400,00 e será concedido em parcela única.

Para participar do edital publicado pela Praec, o estudante deverá ter iniciado o processo de avaliação socioeconômica. Não há necessidade de ter concluído a solicitação para ser atendido.

O Auxílio Instalação vai arcar com despesas iniciais de acomodação decorrentes da mudança de domicílio, ou seja, serão atendidos discentes ingressantes pela primeira vez na UFLA, a partir de um grupo de cota de renda e que não sejam residentes no município sede do câmpus da ��Ƶonde se matriculou, ou em municípios limítrofes a este.

Praec publica edital Proat com 15 vagas para estudantes de graduação

2024-03-14T14:55:31-03:00

A Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis e Comunitários da Universidade Federal de Lavras (Praec/UFLA) publicou edital do Programa Institucional de Bolsas (PIB UFLA) com 15 vagas para estudantes de graduação. As inscrições podem ser realizadas até o dia 17/3, pelo Sistema Integrado de Gestão (SIG-UFLA).

O objetivo do edital, que compõe o Programa de Aprendizado Técnico (Proat), é selecionar bolsistas que atuarão em projetos de Educação Inclusiva. A bolsa para os projetos com carga horária de 20 horas semanais é de 875 reais. Já para os de 12 horas semanais, a bolsa é de 525 reais.

Confira todas as informações no Edital disponível no site da Praec.

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